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預制菜爭議?去看看日本學校的午餐吧

時間:2023-09-21 20:04:45來源:admin01欄目:餐飲美食新聞 閱讀:

 

這兩天看到好幾個群在討論什么學校食堂采用預制菜。好像焦點都是安全性,反對方覺得預制菜質量不好,支持方則認為預制菜安全是有保證的,甚至比食堂從頭開始做要更安全。

這種討論在我看來挺逗,背后的邏輯怎么看都像是吃不死人就是學校食堂的建設標準。參照這邏輯,沒混進老鼠頭的食堂就是好食堂,不猥褻學生的老師就是好老師。

明明應該是最低標準卻搞得像重大突破一樣。說到預制菜與中小學食堂,我不得不說,如果能上油管去看一下幾個日本中小學食堂的視頻,那絕對可以開闊眼界與思路。你會發現,世界原來很大,而不是很小。

在油管查日本學校午餐(shool lunch in japan)能找到多個播放量百萬以上的視頻。比如這個Kyushoku: The Making of a Japanese School Lunch,2018年上傳,播放上千萬(Kyushoku,“給食”就是在校午餐的意思):

圖/YouTube@Life Where Im From(下同)

20分鐘的視頻,不是幾秒鐘咋咋唬唬的短視頻,但關鍵是人家有料。開篇就說日本真正cool,值得他國借鑒的是學校午餐:

先介紹歷史:

日本的學校午餐制度逐步建立是在二戰后,盟軍駐日指揮部推行了系統的健康教育,包括學校午餐項目,日本政府因此開始提供學校午餐。一開始的錢來自外國的重建捐助款,到1951年日本簽署舊金山條約,重獲自主權時,重建款就沒了。日本財政部想省錢,想把學校午餐停了,但在家長教師協會的反對下,1954年學校午餐正式通過立法確立。

視頻找了東京都的一所小學(足立區梅島小學)進行拍攝。小學生每天會參與到午餐工作里,比如分配食物:

校長介紹學校午餐的目的,首先是讓每個學生都學會擁有健康的身體,吃飯是很重要的一件事情。其次是在學校午餐中體驗飲食文化。

最后要感謝參與午餐制作的許多人的辛勤工作:

“不管是農民,還是食堂員工,所有幫忙的人,感謝他們的付出。”

所有班主任都和孩子一起在教室里用餐,而校長要先試吃:

就是這么一所小學,還有全職營養師:

食材基本都是日本本土產的,學生也會認識到不同地方出產的各類農產品。營養師提前一個月設計菜單,一個月內不會重復同樣的菜。

學生還有機會在附近供應蔬菜的農場以及學校的小園子參與勞動,對食物有更深刻的了解。而這樣一所學校是在東京都23個區里最窮的一個。校長還特別強調自己的學校以及午餐沒什么特別的。

最后拍攝者表示,在學校吃的兩頓外觀上沒有外面餐廳好看,但更好吃,也更健康,如果可以,真想每天吃。

這個拍攝者是加拿大人,結尾干脆說全球別的地方咱不好代言,加拿大各省區能不能學學。

這個視頻里的校餐是學校自己的食堂做,油管上也有日本另一個地方的學校午餐,由類似中心食堂的機構來負責:

圖/YouTube@INSIDER FOOD(下同)

這個中心食堂每天準備三千份午餐,供應當地6所中學,兩所小學。但原則不變,除了滿足學生營養需求,也要成為營養、食品教育的一部分。

準備的午餐不是以吃了不拉肚子為標準,而是讓學生有一個參考,等到孩子長大成人,開始要養活自己或贍養家人時,知道什么是健康的飲食。希望孩子長大后能養成良好的飲食習慣:

我個人認為,討論中小學食堂該不該用預制菜,甚至更廣義的食堂該是什么樣子,這些日本在校午餐的視頻很值得去看。不是說要去抄人家的菜單——那里面是日本餐飲習慣,中國人未必喜歡,至于學校周圍有個當地農場甚至自己有個菜園子,更不符合大部分中國學校的客觀條件。

但是值得參考那些午餐的設計理念。食品的安全性當然要保證,可這應該是最基本的要求,做不到這一點的根本就不值得討論。做到了也只是有資格進入討論范圍。

在安全之外,要符合營養標準,而站在學校的角度來看,還要考慮到教育意義。學校食堂提供什么樣的午餐,需要考慮能否幫助學生樹立良好的健康飲食習慣。更高層次還要考慮飲食文化,比如中餐的飲食文化,甚至是地方的飲食特色。

國內拍了那么多部類似《舌尖上的中國》的紀錄片,如今討論起預制菜,一群專家紛紛表示現做的成本太高,預制菜安全、負擔得起。鬧了半天,飲食文化原來是給紀錄片預定的,這也挺黑色幽默。

單純說安全,我給你推薦個最安全的預制菜吧,連鎖快餐店里賣的可都是中心廚房準備的預制菜。歷史悠久,安全記錄突出,有誰在連鎖快餐店吃出食物中毒的?

學校食堂承包給連鎖快餐店,搞不好成本還更低。但短期的成本低,不代表長期的代價就小。長期在學校食堂提供垃圾食品——很多還是預制菜的例子,美國就是啊,那美國的肥胖率、各種高血脂、高血壓等代謝疾病的發病率也是世界領先水平,最后付出的醫療投入代價全球獨一無二。

如果按食品安全標準看,美國的學校餐飲達標度未必比日本差。可如果你要是問美國學校餐飲是否合格,那必然是不合格的,因為它沒有保障均衡的營養,更沒有幫助學生建立長期的健康飲食習慣。就算安全,未必合格,這也是我們討論預制菜時需要考慮的。

參考資料

https://www.youtube.com/watch?v=fze5s1SlqB8

https://www.youtube.com/watch?v=ITzRFAfJsLA&t=46s

https://blog.japanwondertravel.com/japanese-school-lunch-kyushoku-34128

本文來自微信公眾號:一個生物狗的科普小園(ID:Story-about-Science),作者:Y博的科普園

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